Control biológico de plantas y artrópodos invasores

Unidad 1: Invasiones. Conceptos y definiciones (nativo, exótico, invasor, invasivo, plaga, maleza). Hipótesis que explican las invasiones de plantas y artrópodos. Efectos ecológicos e impacto de las especies invasoras. Estrategias de manejo de especies invasoras.

Unidad 2: Control biológico I (CB): Definición e historia. Tipos de control biológico: Ventajas y desventajas del CB, el control químico y mecánico, Diferencias y similitudes entre los programas de control de plantas y artrópodos invasores. Fuerzas que regulan la densidad poblacional de las plantas y los artrópodos.

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Unidad 3: Control biológico II (CB): Selección de especies objetivo (target) adecuada para implementar programas de control biológico. Exploraciones/Equipo/recolección de datos. Curvas de acumulación de especies. Grupos de insectos usados como agentes de control biológico. Respuestas comportamentales de insectos en la búsqueda y selección de hospederos. Ecología, características biológicas y diversidad de los agentes de control biológico.
Práctico: Especies invasoras en Argentina. Discusión de publicaciones científicas, exploración de bases de datos, análisis de los sectores afectados y potenciales conflictos. Elaboración de la Idea Proyecto.

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Unidad 4: El papel de la ecología de poblaciones y de los modelos poblacionales en el control biológico: tablas de vida y modelos de predador-presa. Redes tróficas como sistema conceptual del control biológico. Fuerzas que regulan lá densidad poblacional de las plantas y los artrópodos.

Unidad 5: Análisis de riesgo. Especificidad (host specificity) y amplitud de dieta (host range). Lista de especies a evaluar (método centrífugo filogenéticó). Ventajas y desventajas de losdistintos tipos de pruebas de especificidad. Interpretación de las pruebas de especificidad. Selección de potenciales agentes de control biológico. Eficiencia del agente de control antes de la liberación. Efectos indeseados (daño a especies no objetivo) directos e indirectos. Crías masivas de los agentes de control. Conflicto de intereses. Seminario: Análisis de casos reales de implementación de CB. Discusión de trabajos (papers), discusión general.

Unidad 6: Visita a las instalaciones de FuEDEI, proyectos en desarrollo. Estado del arte del Control Biológico en la región y en el mundo. Perspectivas. Potenciales especies invasoras como objetivos de control biológico. El control biológico y la sociedad, transferencia de la tecnología. Caso de estudio 1: Control de macrófitas (camalote, repollito y helecho de agua). Caso de estudio 2: Control de insectos cactófagos.

Unidad 7: Métodos de muestreos y colecta de los agentes de control biológico de malezas e insectos. Práctico: CB y la sociedad: Elaboración de encuestas para la salida de campo.

Unidad 8: Estudios cuarentenarios. Liberación a campo de los agentes de control biológico. Estudios de post-liberación. Seminario: Discusión de publicaciones de efectos indeseables, evolución de los agentes liberados, cambios en el uso de hospedadores, decisiones incorrectas.

Unidad 9: Legislación/ Convenio de Biodiversidad/ Protocolo de Nagoya. El Acceso a recursos genéticos y Distribución Compartida de Beneficios (ABS: Access and Benefit-Sharing).
Seminario: Casos exitosos documentados. Beneficios del CB.

Salida de campo: Visita a la Laguna del Ojo, San Vicente. Métodos de colección, identificación y muestreo de plantas macrófitas invasoras y sus enemigos naturales. Programa de control de macrófitas/palustres en el humedal (camalote, repollito de agua, lirio amarillo). Visita a escuela agrotécnica, crías masivas de los insectos de control biológico.

Primera evaluación: Presentación oral de propuestas Ideas Proyecto. Discusión general. Puesta en común.  Cierre del Curso.

Evaluación final: Presentación escrita de propuestas Ideas Proyecto. Calificación final.