Programa tentativo
Inicio: Presentaciones personales y del programa del curso.
Teórico 1: Invasiones biológicas. Conceptos y definiciones (nativo, exótico, invasor, invasivo, plaga, maleza). Hipótesis que explican las invasiones de plantas y artrópodos. Etapas del proceso de invasiones biológicas. Efectos ecológicos e impacto de las especies invasoras. Estrategias de manejo de especies invasoras.
Teórico 2: Invasiones biológicas. Caso de estudio: hormigas invasoras.
Teórico 3: Control biológico I (CB): Definición e historia. Tipos de control biológico. Ventajas y desventajas del CB, el control químico y mecánico. Diferencias y similitudes entre los programas de control de plantas y artrópodos invasores. Fuerzas que regulan la densidad poblacional de las plantas y los artrópodos.
Práctico 1: Selección de objetivos (targets) para CB. Inicio del Proyecto de Investigación (PI). Especies invasoras en Argentina. Exploración de bases de datos, análisis de los sectores afectados y potenciales conflictos. Elaboración de proyecto.
Teórico 4: Control biológico II: Selección de especies objetivo (target) adecuadas para implementar programas de control biológico. Exploraciones/Equipo/recolección de datos. Curvas de acumulación de especies. Grupos de insectos usados como agentes de control biológico. Respuestas comportamentales de insectos en la búsqueda y selección de hospederos. Ecología, características biológicas y diversidad de los agentes de control biológico.
Teórico 5: Análisis de riesgo. Especificidad (host specificity) y amplitud de dieta (host range). Lista de especies a evaluar (método centrífugo filogenético). Ventajas y desventajas de los distintos tipos de pruebas de especificidad. Interpretación de las pruebas de especificidad. Selección de potenciales agentes de control biológico. Eficiencia del agente de control antes de la liberación. Efectos indeseados (daño a especies no objetivo) directos e indirectos. Crías masivas de los agentes de control. Conflicto de intereses.
Teórico 6: El papel de la ecología de poblaciones y de los modelos poblacionales en el control biológico: tablas de vida y modelos de predador-presa. Redes tróficas como sistema conceptual del control biológico. Fuerzas que regulan la densidad poblacional de las plantas y los artrópodos.
Seminario: Análisis de casos reales de peticiones para la implementación de CB. Discusión de trabajos (papers), discusión general.
Teórico 7: Control Biológico y la actualidad en América Latina. Estado del arte del Control Biológico en la región y en el mundo. Perspectivas. Potenciales especies invasoras como objetivos de control biológico.
Teórico 8: Métodos de muestreos y colecta de los agentes de control biológico de malezas e insectos.
Teórico 9: Modelado de Nicho ecológico.
Práctico 2: Charla con investigadores/becarios/técnicos sobre los proyectos desarrollados en FuEDEI. Desarrollo de un Proyecto de Investigación (PI).
Teórico 10: Estudios cuarentenarios. Liberación a campo de los agentes de control biológico. Estudios de post-liberación. Estudios complementarios (ecología sensorial, cambio climático, etc)
Teórico 11: Legislación/ Convenio de Biodiversidad/ Protocolo de Nagoya. El Acceso a recursos genéticos y Distribución Compartida de Beneficios (ABS: Access and Benefit-Sharing).
Práctico 3: Presentación preliminar del PI y discusión.
Salida de campo: Visita a la Escuela Agraria de San Vicente. Proyecto de cría masiva de agentes de control biológicos de plantas acuática.
Teórico: CB y la sociedad.
Visita a la Laguna del Ojo, San Vicente. Métodos de colección, identificación y muestreo de plantas macrófitas invasoras y sus enemigos naturales. Programa de control de macrófitas/palustres en el humedal (camalote, repollito de agua, lirio amarillo). Visita a escuela agrotécnica, crías masivas de los insectos de control biológico.
Presentación oral del PI. Discusión general. Puesta en común. Primera evaluación. Cierre del Curso.
Presentación escrita del PI. Última evaluación. Calificación final.